معايير برامج البكالوريوس
المعيار الأول: إدارة البرنامج وضمان جودته
المعيار الثاني: التعليم والتعلم
المعيار الثالث: الطلاب
المعيار الرابع: هيئة التدريس
المعيار الخامس: مصادر التعلم والمرافق والتجهيزات

معايير برامج الدراسات العليا
المعيار الأول: إدارة البرنامج وضمان جودته
المعيار الثاني: التعليم والتعلم
المعيار الثالث: الطلاب
المعيار الرابع: هيئة التدريس
المعيار الخامس: مصادر التعلم والمرافق والتجهيزات
المعيار السادس: البحوث العلمية والمشاريع

خلاصة أعمال لجان الجودة = الدراسة الذاتية

الاستبانة

من أشهر أدوات جمع البيانات.

المقابلة

أداة بارزة من أدوات البحث العلمي عن طريق التواصل وطرح الأسئلة، وتكون المقابلة بين شخصين أو أكثر.

دراسة الحالة

دراسة جميع خصائص (الفرد – الجماعة – المدرسة – …) من أجل التوصل إلى فهم عميق عن الظاهرة محل الدراسة، وتستخدم بكثرة في الدراسات الاجتماعية.